Document Actions
Protagonismo Juvenil
Este Projeto possibilita aos jovens do nosso estado tornarem-se agentes ativos do processo de aprendizagem, na medida em que se abriram, nas escolas, espaços contínuos de expressão, articulação e valorização da juventude, sua identidade, expressões culturais, ajudando-os a se desenvolverem como cidadãos.
Visando, pois, à valorização e disseminação das atividades desenvolvidas por esses jovens, este Projeto está, hoje, na sua segunda edição, atendendo a 17 (dezessete) escolas de ensino médio, nas diversas regiões do estado, a saber:
|
CRE |
NOME DA ESCOLA
|
MUNICÍPIO |
NOME DO PROJETO |
|
2ª |
Escola Estadual Tarcísio Soares Palmeira |
São Miguel dos Campos |
“Quem planta, colhe” |
|
3ª |
Escola Estadual Monsenhor Ribeiro Vieira |
Palmeira dos Índios |
Superação da Violência na escola e na comunidade “de que lado a corda arrebenta”? |
|
4ª |
Escola Estadual José Correia Fontan |
Paulo Jacinto |
Projeto Asas para Voar: “Para se chegar ao coração de um povo, comece conhecendo a sua veia artística” |
|
4ª |
Escola Estadual Inaura Casado Costa |
Cajueiro |
O ambiente escolar como espaço de formação para o exercício da cidadania |
|
6ª |
Escola Estadual Cônego José Bulhões |
Dois Riachos |
Quando começa a vida? Aborto |
|
6ª |
Escola Estadual Ângelo Abreu |
Olho D’água das Flores |
“Sexo e sexualidade: um desafio no cotidiano escolar” |
|
6ª |
Escola Estadual Professora Ana Maria Teodósio |
Povoado Quandu – Poço das Trincheiras |
Muito gelo e dois dedos d’água |
|
7ª |
Escola Estadual Carlos Gomes de Barros |
União dos Palmares |
Lendo, escrevendo e produzindo um jornal |
|
7ª |
Escola Estadual Rocha Cavalcante |
União dos Palmares |
A voz e a vez da juventude protagonista – discutindo por meio da comunicação impressa o contexto sócio-histórico-cultural da realidade local |
|
7ª |
Escola Estadual Professor Loureiro |
Murici |
Meio ambiente: Preservando o ambiente escolar e intervindo na comunidade |
|
9ª |
Escola Estadual Correia Titara |
Piaçabuçu |
Coleta seletiva de lixo e aprendizagem sistêmica |
|
10ª |
Escola Estadual Ciridião Durval |
Porto das Pedras |
Cultura: Raízes, tradição e resgate |
|
10ª |
Escola Estadual José Ribeiro Caminha |
Campestre |
Na escola se faz arte |
|
11ª |
Escola Estadual Francisca Rosa da Costa |
Delmiro Gouveia |
Fazendo arte na terra, da terra e com a terra |
|
12ª |
Escola Estadual Fernandina Malta |
Rio Largo |
Promover a saúde na escola é a melhor maneira de respeitar a vida e o mundo em que se vive. |
|
13ª |
Escola Estadual Professor Pedro Teixeira de Vasconcelos |
Maceió – Feitosa |
“Por uma escola cidadã” (movimento em defesa de nossa escola) |
|
15ª |
Escola Estadual Princesa Isabel |
Maceió – CEPA |
Teatro para a preservação do ambiente escolar |
Nesta ação, há o acompanhamento sistemático a essas escolas, no sentido de se apoiar as atividades a serem desenvolvidas, a registrar o seu resultado e a divulgá-las (em seminários e/ou fóruns) para os demais profissionais da educação em todo o estado, visando ao engajamento desses profissionais e à continuidade da ação nas nossas escolas.